هوالمحبوب تربیت
 
لحظه ها را از دست ندهید
ساعت ٦:٥۳ ‎ق.ظ روز پنجشنبه ۱٤ اردیبهشت ،۱۳٩۱  کلمات کلیدی: حضور ، وقت ، تجمل

به نام یگانه محبوب دو عالم

گاه آنقدر به دنبال تامین رفاه مادی وشاید تجملات هستیم ,که یادمان میرود فرزند

ما از دنیای به این بزرگی و زرق و برقش, فقط, ما را می خواهد  البته نه

فیزیک و جسم ما را بلکه حضور ما را...اگر دارید کار دیگری انجام میدهید و به

او هم می گویید: بگو عزیزم دارم گوش میدم...آره دیدم...قشنگه...و هزار تکه

کلام های تکراری دیگر, اطمینان داشته باشید که حضور ندارید و او به خوبی

درک میکند ,که شما به او توجه نمی کنید وتنها به این طریق او را ساکت نگه داشتید! 

مادر عزیز , پدر گرامی ,او  (هم او که زمانی بی صبرانه منتظر آمدنش بودید)

شما را با تمام وجود و حواس می خواهد برایش وقت بگذارید...وگرنه درآینده ای

 نه چندان دور این وقت را از شما خواهد گرفت اما به تلخی و با رنج!

ادامه دارد...


 
گذر زمان
ساعت ۸:۱۳ ‎ب.ظ روز یکشنبه ٢٩ آبان ،۱۳٩٠  کلمات کلیدی: خود گم شده ، زمان

به نام یکتا مهربان عالم

وقتی وبلاگ را باز کردم باورم نشد بیش از 9 ماه از قراری که گذاشته بودم گذشته...آومده بودم تا دوباره بنویسم اما...

...................

آنقدر مشغول بودم که ندونستم کشتی زمان منتظر نمی مونه.متوقف کردنش امکان ناپذیره

حالا هم فقط از سر دلتنگی به خودم سر زدم!

اما بد نیست گاهی دنبال خودمون بگردیم...شاید گم شده باشیم. پس بسم الله


 
سلام.آمده ام تا دوباره از دغدغه هایم بنگارم .الهی به امید تو
ساعت ٦:٤٠ ‎ب.ظ روز شنبه ۱٦ بهمن ،۱۳۸٩  کلمات کلیدی:

 
بیایید محبت را معنا بخشیم
ساعت ۳:٥۱ ‎ب.ظ روز پنجشنبه ۸ اسفند ،۱۳۸٧  کلمات کلیدی:

به نام خدا.

در پست گذشته دوستی پرسیده اند:
آیا فرقی بین محبت و تربیت هست؟
بهتر است بگویم: باید نباشد. اما در این مورد هم مانند خیلی از مسائل دیگر بر اثر سطحی نگری  دچار انحراف شده ایم ومعنای واقعی محبت کردن را درک نکرده ایم!  ...
شاید با مثال قابل فهم تر شود ...خریدن یک شی مورد علاقه برای هر کسی میتواند  خود محبت باشد اما به چه قیمتی؟! به قیمت آثار سویی که ممکن است در بر داشته باشد...یا به قیمت لوس کردن  یا  بد عادت کردن و  پرتوقع بار آوردن و...
مگر نه این است که میخواهیم افرادی را برای فردا تربیت کنیم .آیا جامعه هم قادر است تمام خواسته های او را بی چون وچرا برآورد و یا اصلا نیازی هست که تمام خواسته ها برآورده شوند؟
آیا نباید آموزش دهیم که اگر چیزی مورد علاقه است باید بررسی شود که تا چه اندازه ضروری است؟ زمان مناسب برای  داشتن وکاربرد آن چه سنی است؟آیا وضعیت خانواده اجازه تهیه را میدهد؟...
این تنها مثال ساده ای است .گاهی والدین فکر میکنند که اگر در تهیه چیزی کوتاهی کنند به فرزندشان محبت نداشته اند...و یا بهتر بگویم آنها چون نمی خواهند برای راه حل  مسئله وقت صرف نمایند آسانترین راه را انتخاب میکنند !  بدون در نظر گرفتن عواقب کار...
واینجاست که باید گفت   بیراهه رفته ایم. اگر من نوعی ! نسبت به فرزندم احساس دین و ادای محبت را داشته باشم به راحتی هر خواسته او را عملی نمی کنم وبه تناسب سن و درکش با اوبه گفتگو می نشینم...و به خاطر حفظ سلامت جسم و روح او عاقلانه عمل میکنم نه احساسی!
ادامه دارد


 
آیا همیشه محبت داشتن خوب است؟!
ساعت ٩:۳۸ ‎ب.ظ روز شنبه ٢۱ دی ،۱۳۸٧  کلمات کلیدی: تربیت ، محبت

استاد حکیمی گفت:  هنگامی که نمی توانیم   تربیت کنیم  محبت می کنیم.

که البته محبت بی محل! بعد از مدتها با شنیدن این جمله احساس کردم  روی آ ن میتوان اندیشید و استفاده کاربردی داشت...بنا دارم در این زمینه  با شما  صاحب نظران به گفتگو بنشینم...بیایید با هم بیاندیشیم .که معصوم  ع فرموده :ساعتی اندیشه برتر از هفتاد سال عبادت است

ادامه دارد


 
بزرگی گفته:
ساعت ۱۱:٥۸ ‎ق.ظ روز دوشنبه ٢٤ دی ،۱۳۸٦  کلمات کلیدی:
کمرویی با حیا تفاوت دارد  !    کمرویی معلولیت  و حیا  توانایی است.
 
بالا بردن EQ
ساعت ۱:٤٢ ‎ب.ظ روز دوشنبه ۱٩ آذر ،۱۳۸٦  کلمات کلیدی:
IQ به ما مي گويد: چه کار, مي توانيم ,انجام دهيم. اما EQ به ما مي گويد: چه کاري را, بايد انجام دهيم.وبهترين عمل و عکس العمل در مواجه با مسائل چه مي تواند باشد.
فرق اين دو در اين است.
مثال : ما خيلي راحت ميتوانيم حقوقمان را خرج کنيم ,وبه خواسته هاي دلمان برسيم (مگر دنيا چند روزاست!!...,)بدون در نظر داشتن عواقب آن:بي پولي آخر ماه.,دست دراز کردن جلو ديگران (وپل زدن براي اينکه آبرو از روي آن ردشود!.)درمانده شدن به هنگام بروز اتفاقات غير منتظره....
يا مثالي ديگر:گذراندن وقت هر طور که دلمان مي خواهد (که اگر IQ بالايي هم داشته باشيم )چه بهتر ! تفريحاتي را شکل مي دهيم که حسا بي لذت ببريم .تفريح اصلا مضموم نيست .اما بالاخره اين تفريحات خرج دارند امکانات نياز دارند اينجاست که EQ وارد ميشود و مي گويد بايد برنامه ريزي کرد :زماني براي تحصيل ,زماني براي کار و اوقاتي هم صرف تفريح .آيا اين بهتر نيست؟
با برنامه ريزي در هر زمينه اي آرامش واطمينان خاطر را به خودمان هديه مي دهيم و از استرسهامي کاهيم.
و اما از بعدديگر , کنترل احساسات, به مسئله نگاه کنيم:
اگر کنترل احساساتمان را در دست بگيريم ,زود از کوره در نرويم , هر چه ديديم همان لحظه نخواهيم که بدستش بياوريم (شايد آن يک نياز کاذب و زود گذر باشد).اگر دلخوريم و دلتنگيم سفره دلمان را پيش هر کسي باز نکنيم.که حتما تجربه کرده ايم که ديري نمي پايد که پشيمان مي شويم.معصوم (ع) مي فرمايند:تا سخن را نگفته اي آن در بند توست وچون گفته شود تو در بند آني.
,ويا اينکه اگر به هنگام گرفتاري مصيبت ويا بر خورد با هر مشکلي دنبال آسان ترين مسکن نباشيم....وچه بسيارند که اينچنين به دام اعتياد و...گرفتار شدند
ما بعنوان والدين وظيفه داريم صبر ,آينده نگري وکنترل احساسات را به فرزندمان بياموزيم وبا تمرينات عملي او را براي کسب موفقيت ها آماده کنيم.
شايد , نه!حتما از همان دوره نوزادي به فکر باشيم ودر مواجه با گريه او عاقلانه رفتار کنم نه احساسي.فکر نکنيم او نمي فهمد حتي در اين دوره هم او ميداند چگونه به خواسته اش برسد و اگر عادت کند با گريه جلب توجه کند بدانيم که بايد در برخوردمان تجديد نظر کنيم !
زماني که اسباب بازي را شناخت به او بياموزيم که به داشته اش قانع باشدو چشم به وسايل ديگران نداشته باشد.
به او راه درست خرج کردن پول توجيبيش را آموزش دهيم....
دقت در چگونگی برخورد با این مسائل  بسیار ساده وشکل دادن برخورد صحیح وعاقلانه همه وهمه موجب رشد هوش هیجانی میشود.
وبدانيم که براي کسب موفقيت در هر زماني ودر هر دوره اي از زندگي بايد وقت ,صرف مطالعه و تحقيق نمائيم و در مورد بچه ها اگر امروز وقت کم گذاريم مطمئن باشيم فردا بايد اين وقت وهزينه را پرداخت کنيم .و اين کجا و آن کجا !!!
 
IQ موفقیت سازتر است یا EQ؟
ساعت ٤:٢٥ ‎ب.ظ روز چهارشنبه ٢۳ آبان ،۱۳۸٦  کلمات کلیدی:

اکثریت ما باIQ,  Intelligence  Quotient(هوش شناختی ,ضریب هوشی) اشنا هستیم اما شاید باور نداشته باشیم که انچه سبب موفقیت در هر زمینه ای میشود چیزی مهمتر ازIQ است, وآن چیزی نیست, مگرEQ ,Emotional  Quotient(هوش هیجانی).
هوش هیجانی یعنی توانایی کنترل خویش مدیریت داشتن بر رفتار, گفتار وکردار خویش.
طی یک تحقیق در یک مدرسه ازمایشی صورت گرفت:به بچه ها گفته شد قرار است بین آنها کیک توزیع شود.هر کسی الان کیک میخواهد 1 کیک دریافت می کند!
هرکه صبر کند تا زنگ تفریح 2 کیک وآنهایی که تا پایان ساعت مدرسه صبر کنند 3 کیک میگیرند....!
....25 سال این دانش آموزان تحت نظر بودندوآنهایی که 3 کیک گرفته بودند همه به پستهای بالا و موفقیت دست یافتند.
واین نشان میدهد دست یافتن به موفقیت ویک زندگی ایده ال تنها مستلزم داشتن هوش زیاد یا حتی گذراندن مراحل تحصیلی بالا نیست.
اگر به فرزندانمان بیاموزیم که چگونه در شرایط مختلف آرام وصبور باشند چطور احساساتشان را کنترل کنند وخوب بیاندیشند وبا توجه به تمام جوانب تصمیم بگیرند مطمئن باشیم آینده درخشانی در انتظارشان است.
در اخر اینکه به خاطر داشته باشیم که بر خلاف IQ, EQ قابل تغییر است پس وای بر ما اگر در راه بالابردن ان کوتاهی کنیم.
البته این گفتار تنها یاداوری بود وبس ...


 
ما بی تقصیریم!مقصر دیگری است.
ساعت ٥:٤٥ ‎ب.ظ روز جمعه ۱۸ آبان ،۱۳۸٦  کلمات کلیدی:
...20گرفتم... معلم به من 10 داد!
گاهی فکر میکردم دیگه الان با روشنفکر شدن انسانها !! تاریخ مصرف این جمله ها گذشته...
دیروز ازمادر یکی از همکلاسهای فرزندم شنیدم که میگفت :...دیدی سال گذشته نمره بچه ها تو درس Aچه خوب شد. اما معلم درس B را بگو انهمه میگفت کار میکنه اما بچه ها نمره شون افتضاح شده...
آخه مادر عزیز نمره که به تنهایی ملاک کارکرد معلم وپیشرفت شاگرد نیست. نوع سوالات, فعالیت خود بچه ها و خیلی عوامل دیگر نمره را میسازند.
بهتر نیست به جای اهمیت دادن به نمره ببینیم چقدر بر بار علمی و دانش بچه ها اضافه شده ؟
ضرب المثلی محلی می گوید :خوب  شد, کار خودمه. بد شد ,مقصردیگریه!


 
 
ساعت ۱۱:٥٦ ‎ب.ظ روز شنبه ٢۱ مهر ،۱۳۸٦  کلمات کلیدی:
مزرع سبز فلک ديدم و داس مه نو
                                                               يادم از کشته خويش امد و هنگام درو
                                                                                                                                                                                   عید سعید فطر بر شما مبارک

 
← صفحه بعد